Many families want to read with their children in more than one language as a way of helping children learn new words and important concepts in all of their languages. In collaboration with the Learning & Development Lab at Arizona State University, we are examining the text of bilingual children’s picture books to better understand the learning opportunities that books may offer in both English and Spanish.
Muchas familias leen con los niños en tanto inglés como español para enseñarles vocabulario nuevo y temas culturales. Investigamos el texto de libros ilustrados bilingües para entender cómo los libros pueden ofrecer oportunidades de aprendizaje en los dos idiomas. |
Many of our studies ask how children learn and understand language. In a typical experiment, children come into the lab and listen to speech while they look at pictures.
En muchas investigaciones, queremos entender cómo los niños aprenden y entienden el lenguaje. Durante un estudio, los niños escuchan lenguaje mientras miran fotos. |
Learning does not end in childhood, and language presents important challenges and opportunities for adults, too. Some of our studies test how adults who know one, two, or many languages use their knowledge and continue learning.
El aprendizaje no termina en la infancia, y el lenguaje ofrece desafíos y oportunidades importantes para los adultos, también. Algunos de nuestros estudios investigan cómo los adultos que saben uno, dos, o muchos idiomas usan su conocimiento del lenguaje y continúan aprendiendo. |
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